- Curriculum en TIC - remerciements
Objets d'apprentissage à voir avec les élèves

Dans cette section, vous trouverez des
suggestions concernant le matériel, les logiciels
nécessaires et le temps qui devrait être consacré
à l'apprentissage des objets concernés.

Il est important de spécifier que le temps suggéré
n'inclut pas l'intégration des applications
pédagogiques en classe.

En ce sens, les utilisations de logiciels pour la
production, la correction, l'impression des travaux
ne sont pas spécifiées dans nos grilles. Le
temps que va passer l'élève à produire son texte,
à le corriger et à l'imprimer n'est pas un objet
d'apprentissage. Il s'agit plutôt de la manipulation
de l'outil et cette manipulation ne se retrouve pas
dans nos grilles. Elle doit cependant être
présente dans tout plan de développement visant
l'intégration des nouvelles technologies.

PRÉSCOLAIRE, 1re, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e années
TABLEAU RÉSUMÉ