Responsable du cours:
Thérèse Laferrière
Bureau 1154, TSÉ
1-418-656-2131 (5480)
tlaf@fse.ulaval.ca

Description du cours

L'apprentissage en collaboration au moyen d'ordinateurs branchés en réseau ouvre de nouvelles possibilités en matière d'apprentissage, d'enseignement et de formation. Les étudiantes et les étudiants participeront à une communauté d'apprentissage ou de pratique en réseau. Les contenus à être approfondis au sein des forums de discussion, lors des travaux d'équipe ou lors des séances de vidéoconférence seront les suivants: 1) la "nouvelle" théorie de l'apprentissage, 2) les communautés d'apprentissage et d'élaboration de connaissances, 3) l'animation et la facilitation au sein d'une communauté d'apprentissage ou d'élaboration de connaissances en réseau.

Objectifs du cours

1) Familiariser les étudiantes et les étudiants à l'utilisation des réseaux électroniques à des fins d'apprentissage

2) Maîtriser le fonctionnement d'un outil d'apprentissage et de co-élaboration de connaissance en réseau, le Knowledge Forum

3) Comprendre le fonctionnement d'une communauté d'apprentissageou de pratique en réseau

4) Appliquer les principes de co-élaboration de connaissances pour faciliter ou analyser le discours d'une communauté donnée.

Approche

L'apprentissage en collaboration et la coélaboration de connaissances sont favorisés. En lien avec leurs intérêts, les participantes et participants du cours se joindront à une communauté d'apprentissage ou de pratique en réseau et formeront ensemble une communauté de co-élaboration de connaissances distincte.

Outil de coélaboration de connaissances

L'outil retenu est le Knowledge Forum, version client et version Web.
La version Client/WebKF3 ainsi que les guides d'utilisation sont disponibles sur le site TACT à l'adresse suivante: http://www.tact.fse.ulaval.ca/tact2/ress2.html
La version web est disponible à l'adresse suivante: http://webkf.fse.ulaval.ca:8080/

Contenu

Les sciences de l'apprentissage sont à la base du présent cours. Voir le volume How people learn (2000) au url suivant: http://www.nap.edu/books/0309070368/html/285.html

Au plan méthodologique, ce sont les principes d'élaboration de connaissances ( http://www.telelearning-pds.org/practica/principes.html ) (Scardamalia, 2000) qui sont retenus.

Le cours utilise une technologie de l'information et de la communication (TIC) de nouvelle génération, le Knowledge Forum (KF).

Participation

- Participation aux rencontres en face-à-face.

- Participation hebdomadaire au forum de coélaboration de connaissances.

- Participation périphérique légitime hebdomadaire à une communauté d'élaboration de connaissances en réseau sur KF4: http://builder.ikit.org:19010/login?DB=KSN&redirectURL=loginok&DB=KSN

Exigences

1) Se présenter au sein de la perspective Jalons-Principes (pour le 16 janvier)
2) Acquérir une autonomie fonctionnelle en ce qui concerne le Knowledge Forum (pour le 30 février)
3) Choisir une communauté d'apprentissage ou d'élaboration de connaissances (pour le 13 février)
4) Appliquer adéquatement les principes d'élaboration de connaissances (entre le 20 février et le 17 avril)
5) Démontrer sa capacité de perfectionnement ses idées ainsi que celles d'autres participants (entre le 20 février et le 21 avril)
6) Monter un tour virtuel sur la communauté d'apprentissage et d'élaboration de connaissances retenue selon la méthode des cas (entre le 17 avril et le 2 mai).

Critères d'évaluation

Contenu (75%)
Substance (information apportée, idées formulées, commentaires offerts)
Pertinence (du propos en général, des messages émis, des rétroactions fournies)
Cohérence (informations ou idées synthétisées, désaccords exprimés)
Références (appuis théoriques/empiriques à vos entrées ou conceptualisation d'une expérience)

Forme (25%)
Knowledge Forum: nommer le problème étudié, utiliser les échafaudages de manière pertinente, insérer des mots-clés à des fins de repérage, référencier des extraits ou des notes de collègues, rédiger quelques notes à statut publiable.